Gra

Lekcja przyrody

Uczestniczyliśmy w zajęciach prowadzonych przez  panie z Oddziału Przyrodniczego Muzeum Nadwislańskiego w Kazimierzu Dolnym. Dzieci miały okazję poznać podstawowe gatunki ptaków występujących na terenie Puław. Zachwyciły nas piękne zdjęcia i już potrafimy rozpoznawać niektóre gatunki ptaków. Na koniec dostaliśmy od pań grę memory - już niebawem wykorzystamy ją  na lekcjach.

Matematyka

Poznaliśmy dziś nową aplikację -  PicCollage. Nauczyliśmy się pobierać naklejki i pisać na tabletowej klawiaturze. Jeszcze niektórzy nie zapamiętali, jak napisać "ł", ale pomału każdy opanuję tę umiejętność. Potem prezentowaliśmy swoje plakaty i układaliśmy zadania z treścią. Teraz można ćwiczyć.

Za wspólną pracę

Rodzinne kodowanie

Piątkowe spotkanie w ramach obchodów Code Week rozpoczęliśmy od wspólnego tańca, który oczywiście był zakodowany. Szybko jednak udało nam się go rozkodować i odtańczyć. Potem było kodowanie obrazków, wspólnie z rodzicami pokonywaliśmy drogę klocka, a także programowaliśmy ozoboty. To było naprawdę przemiłe spotkanie. Dziękujemy wszystkim rodzicom i dzieciom, którzy poświęcili swój czas i przybyli na spotkanie i mamy nadzieję, że świetnie się państwo bawili.

Lapbookowe szaleństwo

Zakończyliśmy  dziś pracę nad naszym pierwszym lapbookiem - Moja rodzina. Jest to temat niezwykle bliski sercu dzieci, więc z ogromnym zaangażowaniem pracowały nad jego przygotowaniem. Kiedy siedzieliśmy na dywanie i kilkoro dzieci prezentowało swoje lapbooki pojawiały się prośby typu "ale pokaż", "ale fajnie". Jak miło! Przez najbliższe kilka dni pozostałe dzieci będą prezentowały swoje lapbooki - jest to doskonałe ćwiczenie budowania wielozdaniowej 

wypowiedzi i prezentacji. 

Urodzinki

Gabrysia dziś obchodziła swoje urodziny. Odśpiewaliśmy jej gromkie 100 lat i złożyliśmy życzenia. Gabrysiu, jeszcze raz wszystkiego najlepszego!

Zakodowane zadania

Ćwiczyliśmy  na macie układanie i rozwiązywanie zadań z treścią. Najpierw zastanowiliśmy się, na jakie trzy zbiory możemy podzielić zgromadzone na macie przedmioty a potem rozpoczęliśmy budowanie zadań. Dzieci musiały przejść trasę według przygotowanych przeze mnie skryptów, zebrać napotkane przedmioty i ułożyć o nich zadanie.

Wyzwania

Tylko dwie godziny, a tyle pomysłów i pracy. Rozpoczęliśmy cykl tematów poświęconych rodzinie. Dobieraliśmy podpisy do zbudowanych przeze mnie modeli wyrazów. Rozpoczęliśmy też pracę nad własnym lapbookiem o rodzinie. Kilkoro dzieci przyniosło swoje ulubione baśnie i będziemy je czytać. 

Zrealizowaliśmy kolejne zadanie w Code Week związane z naszą miejscowością. Zaszyfrowałam dzieciom informacje dotyczące miejsc, które warto odwiedzić będąc w naszym mieście. Potem dzieci same szyfrowały słowa. Na kartkach odkodowaliśmy nazwę naszej miejscowości.
Dostałam piękne króliczki i pieski ulepione przez dzieci z plasteliny oraz własną podobiznę. To był naprawdę miły dzień.

Magia kina

Rozmawialiśmy o ulubionych bajkach filmowych. Na interaktywnym plakacie umieściłam kilka zadań dla dzieci. Były zagadki, wykreślanki literowe związane z kinem, a także obejrzeliśmy bajkę "Bolek i Lolek" i film edukacyjny o tym, jak dawniej wyglądała praca nad powstaniem bajki. Niewiarygodne! Na jedną sekundę obejrzanej bajki należało wykonać 24 obrazki.
Wykonaliśmy też kolejne zadanie w CodeWeek.

Nasz certyfiakt

W krainie baśni

Rozmawialiśmy o swoich ulubionych bajkach i baśniach. Ćwiczyliśmy też czytanie i pisanie cyfry 5.

CodeWeek

Pierwszy dzień CodeWeek i pierwsze zadanie już za nami. Odnaleźliśmy się na mapie Europy, poznaliśmy historię CodeWeek i uczyliśmy się tańca robotów:)

Ślubowanie i inne atrakcje

Dziś był dla nas bardzo ważny dzień - uczniowie zostali pasowani na ucznia klasy pierwszej. Dużo emocji i radości. Bardzo dziękujemy wspaniałym rodzicom za przygotowanie prezentów i słodkich pyszności w klasie.

Przed samą uroczystością uczyliśmy się sumiennie. Poznaliśmy cyfrę 5 i układaliśmy ją z kolorowych klocków. Odkodowaliśmy też ukryty obrazek. Powstały piękne jesienne liście. Bartek "zbudował" mnie z klocków bardzo to miłe.

Literkowe opowieści - literka E

Połączenie nowych i starych metod - to się sprawdza. Najpierw na tablicy układaliśmy podpisy do obrazków, budowaliśmy modele wyrazów, pokazałam w jaki sposób piszemy literkę, a następnie w ruch poszły tablety i paluszki. Pięknie i zgodnie dzieci pracowały w parach. Kilka par zapomniała złościć poprzednio tablet do doładowania, ale pomoc koleżeńska nie zawiodła i pracowali w czwórkach. Jak miło, gdy ma się wsparcie w kolegach. Plusy wpadły do dziennika ClassDojo.

Zadania

To trudna sztuka - rozwiązywanie zadań z treścią. Układaliśmy zadania do obrazków, ale też dobieraliśmy pytania do obrazków. Pomału uczymy się.

Dary jesieni

Robocik ozobocik zbiera dary jesieni i sprawia wiele radości. Dziś dzieci samodzielnie kolorowały trasy, programując robota. Kolejne zadanie w programie wykonane. Wielkimi krokami zbliża się Code Week event, w którym weźmiemy udział.

Wokół jesieni

Zmieniła się pora roku. Dzieci dostrzegają zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie: dzień staje się krótszy i jest coraz chłodniej, a mimo to lubimy rozmawiać o jesieni zwłaszcza, gdy możemy pracować wykorzystując nowoczesne technologie. Przygotowałam dzieciom domino. Gra dobrze znana. Jednej z obrazków zastąpiłam jednak kodem QR. W ten sposób mogliśmy ćwiczyć umiejętność czytania. Poszło całkiem nieźle.

Kolejne zadania

Kolejne zadanie w programie Uczymy Dzieci Programować wykonane. Bardzo pokrywało się z treściami, które aktualnie omawialiśmy. Leciutko je tylko zmodyfikowałam i gotowe. Dużo pracy, a przy tak licznej grupie takie zadania to nie lada wyzwanie, ale udało się nam. Najpierw wysłuchaliśmy wiersz, a następnie podzieliliśmy się na dwie grupy. Jedna miała wybrać spośród obrazków te owoce, które wymienione były w wierszu, a druga grupa miała wybrać wszystkie warzywa. Następnie ułożyłam ilustracje na macie i grupy miały ułożyć skrypt tak, by przejść od startu do mety. Pojawiły się jednak warunki. Nie wolno było stanąć na polu z ilustracją przedstawiającą owoce lub warzywa, o których nie było mowy w wierszu. Później rozpoznawaliśmy je po dotyku, omawialiśmy jaką część danej roślin zjadamy: korzeń, liście a może kwiat?

Urodzinki

Igor obchodził dziś swoje urodziny i stąd te słodkości. Igorku, jeszcze raz spełnienia wszelkich marzeń i 100 lat!!!

Świętujemy

Wspaniałe prezenty przyniosły chłopcom wiele radości. Podziękowania należą się rodzicom.