Ćwiczyliśmy na macie układanie i rozwiązywanie zadań z treścią. Najpierw zastanowiliśmy się, na jakie trzy zbiory możemy podzielić zgromadzone na macie przedmioty a potem rozpoczęliśmy budowanie zadań. Dzieci musiały przejść trasę według przygotowanych przeze mnie skryptów, zebrać napotkane przedmioty i ułożyć o nich zadanie.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Uwaga: tylko uczestnik tego bloga może przesyłać komentarze.